Покарання дитини

  Покарання дитини - це дуже непряємно, як для батьків, так і для самої малечі. До вашої уваги пропонуєм статтю в якій досить зрозуміло пояснюється, "як" і "що" треба робити батькам, щоб  ненашкодити своїй коханій дитині.

При оцінці поведінки дитини вкрай важливо враховувати всі обставини її провини. Батьки, не готові повністю відмовитися від покарання як від методу впливу на дитину, повинні вибрати правильну форму покарання з урахуванням її вікових і індивідуальних особливостей. Якщо батьки вважають найбільш ефективним фізичне покарання, засноване на страху перед болем - їм необхідно бути готовими до самих серйозних негативних наслідків від застосування цього «методу».

Наскільки припустимо

фізичне покарання?

Метод фізичного покарання багато батьків називають самим «ефективним», а насправді він лише є найбільш простим і навіть зручним для них, адже прояви гніву природні для будь-якої людини, а от вміння стримати себе в потрібний момент, спокійно пояснити дитині, в чому вона неправа, переключити її увагу, проявити розуміння і повагу до неї - вимагають серйозних зусиль з боку батьків. Головним мотивом для вибору цього більш складного методу повинне стати усвідомлення батьками всіх згубних наслідків фізичного покарання.

            Наскільки шкідливо  

                            залякувати дитину?

Маленьким дітям взагалі не можна погрожувати, ні в якому разі. Дитина, яку лякають «бабою - Ягою», «Бармалеєм» або обіцянками її "віддати", якщо вона буде погано поводитися, може впасти в тривалу депресію. Дитина звикла шукати захисту в батьків, і раптом саме від них виходить загроза.

У яких випадках не варто взагалі карати дитину?

Кожен конкретний випадок варто проаналізувати, а для цього батькам потрібно для початку повністю заспокоїтися - лише тоді вони зможуть розібратися в причинах вчинку своєї дитини, дати їй оцінку, вибрати модель своєї поведінки і, можливо, зовсім скасувати покарання. Іноді відмова від покарання може бути дуже корисною - наприклад, коли дитина сама усвідомила свою провину і хоче сама усе виправити. Але можливо це лише якщо малюк здатен самостійно оцінювати свої вчинки і робити власні висновки.

 Оцінюючи дитячу поведінку, дорослі обов'язково повинні враховувати їх вікові особливості. Наприклад, що до трьох років мозок дитини знаходиться в стадії формування, і малюк не цілком може контролювати свої емоції і поведінку; що криза двох-трьох років може зрівнятися за силою з підлітковою кризою; що брехня і вигадки для дітей п'яти-шести років є нормою; що в чотири-п'ять років відбувається природне посилення агресивності малюка через гормональний сплеск - і так далі.

 Не менш важливо бути постійно уважними до дитини, враховувати її фізичний стан: може бути вона "вередує" несвідомо, просто хоче спати, пити, їсти, замерзла, або хтось її образив.

 Дитині важливо мати такий «шматочок простору» або такий час, коли можна безперешкодно «випускати пару» - пустувати, бруднитися, скаженіти

Чи можна з метою покарання позбавляти дитину будь-яких задоволень?

Це метод можна вважати цілком прийнятним, особливо якщо дорослий заздалегідь проговорив з дитиною, за які «правопорушення» та буде позбавлена яких-небудь значущих для неї привілеїв. Повідомляти дитині про таке покарання потрібно без роздратування, крику й агресії - спокійним, цілком доброзичливим тоном.

 Дитина обов'язково повинна бути сама згодна з покаранням і вважати його справедливим. Якщо ж малюк не бачить логічного зв'язку між своїм вчинком і позбавленням, наприклад, ласощі або недільних розваг, він затаює образу на дорослих, провину ж свою визнає лише формально, або не визнає зовсім.

 І звичайно, ні в якому разі дитину не можна позбавляти їжі, прогулянок на свіжому повітрі, спілкування з іншими дітьми.

Яке покарання можна визнати ефективним?

Найбільш ефективним є такий вид покарання, при якому дитина буде охоче своїми силами виправляти зроблену нею шкоду. Наприклад, якщо малюк розкидав речі по квартирі, потрібно переконати їх зібрати і розкласти по місцях (Сказавши йому, наприклад, що іграшкам не подобається валятися на підлозі, або що бабуся втомилася, її потрібно пожаліти і прибрати все самостійно); якщо забруднив одяг або взуття - переконати його самостійно вимити, почистити або попрати її, а порвану книжку дитина може склеїти разом з дорослими. При цьому батьки повинні не грубо змушувати її, а саме спонукати саму дитину прийняти це рішення. Також дорослим слід обов'язково брати до уваги її можливості. Якщо малюк зможе виправити те, що він зробив, він сам визнає таку вимогу справедливою, якщо це занадто складне для нього завдання - дорослим варто допомогти йому.

Які можливі негативні наслідки фізичного покарання?

Дитина швидко вчиться боятися не того, що вона здійснює поганий вчинок, а саме покарання за нього з боку батьків. Тобто, дорослі отримують можливість контролювати поведінку дитини лише зараз, миттєво, але тільки ціною страху, який в тій чи іншій формі буде переслідувати її потім усе життя.

 Систематичний страх по відношенню до людини, яку дитина дуже любить і цілком від неї залежить, формує в неї так званий базовий невроз. Згодом це неодмінно позначиться в невмінні встановлювати близькі стосунки з оточуючими, зниження внутрішньої самооцінки, яка в підсумку визначає успішність людини.

 Оскільки левова частка ляпасів - наслідок невміння батьків контролювати свій гнів, свою неадекватну поведінку - вони автоматично втрачають моральне право вимагати від дитини вміння контролювати свої вчинки. Адже самі батьки так часто подають дітям приклад саме такої неприйнятної поведінки і відсутність самоконтролю.

Де можна почитати про покарання?

Шкода фізичного покарання очевидна для переважної більшості психологів, але батькам варто постаратися отримати додаткові знання, які могли б допомогти їм у складних моментах у взаєминах з дитиною.

 Є величезна кількість якісної та доступної літератури з вікової психології, в якій кожен батько зуміє знайти відповіді на всі найскладніші питання по вихованню дітей, особливо якщо розглядати таку неоднозначну тему, як покарання.

 Знання дитячої вікової психології надають упевненість, допомагають батькам позбавитися від тривоги і навчитися стримувати роздратування. З книг, рекомендованих практикуючими дитячими та сімейними психологами, можна запропонувати: Ю. Гіппенрейтер «Спілкуватися з дитиною як?», Дж. Вікофф, Б. Анелл «Так замість Ні. Слухняна дитина без криків і ляпасів », Р.Т. Байярд, Дж. Байярд «Ваш неспокійний підліток» та багато інших.

 Дуже корисно всім батькам (та й взагалі всім людям запальним) прочитати про техніки роботи з власним гнівом.

 Вкрай ефективно також розподілити сфери відповідальності всередині родини, це знизить кількість форс-мажорних ситуацій, а, отже, тривоги і роздратування; як це правильно зробити, можна дізнатися з книг та посібників з тайм-менеджменту.

Як звести до мінімуму кількість

покарань дитини?

Дуже корисно порахувати, скільки разів за день дитина була обласкана, похвалена і скільки разів їй дорікнули або насварили. Аналізу цього співвідношення часом досить для справедливого батька, щоб докорінно змінити стратегію своєї поведінки.

 Необхідно проаналізувати найчастіші конфліктні (або просто напружені) ситуації у взаємодії з дитиною. Написати заздалегідь кілька варіантів розвитку подій, кілька можливих конструктивних дій, рішень. Як правило, до більшості складних ситуацій можна підготуватися заздалегідь (запастися «мотиватора» або придумати веселу гру, щоб разом з дитиною усунути наслідки його пустощів).

 Батьки не повинні надто перевтомлюватися - першими від цього страждають діти. Набагато правильніше іноді попросити допомоги у бабусі чи інших родичів, запросити няню, взяти на роботі позаурочній вихідний.